met de ander zoeken naar de goede koers
Geen team is gelijk. Elk team heeft zijn eigen karakteristiek, zijn eigen geschiedenis, zijn eigen dynamiek, eigen herkenbare patronen, een eigen cultuur en systeem, een heel eigen en uniek verhaal.
Dat eigene dient in elke teamtraining aanbod te komen; erkend en gerespecteerd. Dat eigene is het beginpunt voor veranderingen en bijstellingen in de gewenste richting.
Een teamtraining, uitgevoerd door "mee-Ander", begint dat ook met een onderzoek naar het eigen verhaal, de eigen cultuur en systematiek van het team. Daarin betrekken we de groepsdynamiek en de groepsfase waarin het team zich momenteel bevindt: Het geheel is altijd meer dan de som der delen!
En we hebben aandacht voor de leden van het team. Daarvoor gebruiken we o.a. de volgende instrumenten:
In de voorfase van de training zelf zullen we in samenspraak met het team de teamdoelen en verwachtingen vaststellen. En we maken ruimte om ieders persoonlijke leerwinst helder voor het voetlicht te krijgen. Het team is als team aan het werk en elk teamlid werkt aan de eigen punten.
In de uitvoering van de teamtraining zelf zijn we gericht op het in het hier en nu realiseren van de teamdoelen en ieders persoonlijke doelen. We bieden allerlei werkvormen en oefeningen aan waarin het team daadwerkelijk met elkaar aan de slag is om (oude en nieuwe) ervaringen op te doen en om die vervolgens zorgvuldig met elkaar te evalueren en te bespreken. Werkvormen die we gebruiken zijn bijvoorbeeld:
Elk team heeft een leidinggevende. De stijl van leiding geven wordt volop betrokken in de teamtraining. Teamfunctioneren en leiderschap staan in directe wisselwerking met elkaar. Veranderingen in de teamcultuur vragen ook om aanpassingen in de stijl van leidinggeven. De teamtraining sluiten we dan ook af met het gezamenlijk ontwikkelen van een team-ontwikkel profiel - een T.O.P. -, waarin het gewenste functioneren van team en teamleden in relatie tot het leiderschap wordt beschreven. Zo kan elke teamtraining een TOP-ervaring worden.